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巧借教育契机,提升管理品质——2014-2015学年第二学期初中部班主任校本培训(5月)

2015年05月25日 12:36  作者:初中教育处 贾茜  点击:4087

2015年5月22日上午初中部召开了本学期5月班主任培训例会。会议由初中教育处姜杉主任主持。

本次会议的主题是“巧借教育契机,提升管理品质”,其主要内容是2016届初二年级开展“感恩于心,责任于行——迈好青春第一步”主题班会的经验交流。 作为八一学校初二年级的传统活动,八一人再熟悉不过,但每一年又都有每一年的新意,尤其是今年的初二年级更是创意无限,亮点不断。

首先,年级组长吕筱箐老师从不同的角度对本次活动进行了总结。角度一,引领在前的年级启动仪式——展青春之翼,系成长之舟,从说文解字开始解读青春。角度二,改变班会重点是本届年级组的一大突破,不求面面俱到,但求一点深入。例如初二3班和8班的班会突出了感恩的环节,活动中有学生自发为老师写了诗和信——《爱无言,爱吾严》和《给许老师的一封信》,带给两位班主任老师无限惊喜和感动;初二5班和2班的学生通过生动的描述和形象的素描诠释了他们对老师的爱。角度三,班会内容多元化,初二17班以解决实际问题为出发点;多个班级突出仪式感,设立青春之门;多位班主任都以序列化的活动用循序渐进的方式达到德育的效果,在一个班会上求精不求全,通过多次班会或多个活动一个一个解决问题,例如初二11班在班会后,学生给家长写了一封回信,很多学生在此过程中依然泪流满面;初二5班召开了系列班会“再谈感恩与责任”,学生、家长和老师的反馈文字再次激发了学生的感恩之情和责任之感;初二17班的班主任老师在微信的朋友圈分享了班会前后的点点滴滴,凸显了年轻老师的时代感和责任感。角度四,班会形式多样化,初二1班的班会受到我校话剧表演《我的西南联大》的启发,将班会以三幕情景剧《家有文武》的形式呈现;初二2班的班会不仅介绍了世界名人的青春之路,也采访了沈校长和牛书记对青春的理解;初二5班针对男生多的特点将班会分为青春的起点、青春的阶梯、青春没有终点三个环节,在威武雄壮中依然可以学会感恩——因为有爱,话要好好说;因为有爱,事要好好做,成为班会的亮点;初二18班的班会调动了家委会和全班学生,以百分之百的参与率改变了以往由班干部和班主任作为主要参与者的传统策划形式;初二10班的班会强调了责任的社会性,以走进儿童福利院的活动激发学生的社会责任感。角度五,家长发言带有普遍意义,多个班级的家长发言一改以往针对自己孩子的分享,而是面向全体学生给予普遍意义的引领。角度六,班主任寄语形式新颖,初二18班张玥老师以三个问题呈现了自己的寄语“为什么要承担责任?”、“如何更好的承担责任?”、“过几年承担可以吗?”,有层次,有高度,更有现实的指导意义;初二17班孙月华老师以自己成长中的亲身经历作为班主任的寄语,拉近了与学生的距离,并在与学生的共情中达到了教育的目的。

在此之后,初二6班李锐老师作为班主任代表讲述了自己组织本次班会的全过程。以学生为主体的班会主题“我的青春,我的14岁”从对于“青春是什么”的思考中开始,随后,班会以四个环节徐徐展开——呈现成长答卷,师长点评;感谢恩师,讲述与恩师之间感人瞬间;拨开青春迷雾,认清成长方向;说出青春誓言,走过青春之门。在李老师设计的班会中特别强调了话语权的主人:前任班主任、家长和孩子。虽然李老师是现任班主任,但她将自己置身于一个旁观者的位置,让前任班主任和学生利用本次班会了解了彼此的近况,表达了彼此的想念,突出了感谢恩师的主题。家长代表是一位屡获嘉奖的军人,他用自己的成长和工作经历展现了青春的奋发图强和勇担重任的爱国热情,引发了6班学生和家长的热烈讨论,在学生的即兴发言中,让我们看到了班会的实际效果。

2016届初二年级的18位班主任就是这样用自己的责任之心追随着学生悸动的青春,用他们的实际行动提升着教育管理的品质,用创新的思维给其它年级老师留下了无限的思考与启迪。

                                 姜主任主持会议

                                        吕老师做交流发言

                          李老师做交流发言

                          参会教师认真听会

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