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创有文化的特色班级,过有意义的暑假生活

初中部班级文化建设培训之特色班级创建

2016年07月01日 18:01  作者:王珺  点击:3913

7月1日上午,北京市八一学校本学年度第九场初中部班级文化建设培训会议在行政楼第六会议室召开,会议围绕特色班级创建工作展开,以“创有文化的特色班级,过有意义的暑假生活”为主题。会议由初中教育处陈熹主任主持,出席会议的还有张立红校长、初中教育处姜杉主任以及初一、初二年级各班的三十余位班主任老师。

会议中,陈熹主任首先就初一、初二各班自创建特色班级以来的工作进行了总结与点评,肯定了各位班主任老师在创建特色班级工作中所做出的积极努力以及所取得的成绩,对班主任们的辛勤付出表示感谢。同时,陈熹主任也对深入挖掘班级特色、班级文化创建工作卓有成效的班级进行了案例分享,并从班级文化特色内涵解读、班级价值观的作用、班级文化发展阶段、班级管理模式、班级文化建设的要求等方面与各位班主任老师进行分享,对今后的班级文化建设进行引领。陈熹主任指出,“一个班级的价值观就像空气一样存在于班级之中,它的存在和发生作用远远超越有形规范,它会使得不符合集体规范的行为被纠正,不认可这种规范的行为被排斥。”班级文化建设要行重于知,要自主创生,要缓慢浸润、动态发展。


初三5班班主任王娜老师随后进行了精彩发言,就特色班级创建工作与诸位老师进行了分享与交流。王娜老师指导与带领下的“热血V5班”依据班级特色深入挖掘班级文化,开展形式多样的班级特色活动,成果显著。会上,王娜老师不仅深入诠释了“热血V5班”的特色文化内涵,而且详细回顾了“热血V5班”毕业纪念册从策划、制作直至出版的点滴历程。


之后,陈熹主任开始就本学期的期末工作进行安排与部署。首先是对校级评优工作各项细节的详细说明;继而对班主任期末评语撰写提出了几点建议及注意事项;并就综合素质等平台的期末工作进行了说明;最后对班主任暑假家访工作提出了几点要求,对各位班主任的暑假生活提出了几点建议和希望。

积极健康、各具特色的班级文化不仅能够精彩每一个班级,而且能够灵动每一位学生,使班级文化真正成为学生成长和发展的沃土。班主任既是班级文化建设的引领者,也是参与者。此次班级文化建设培训会既是对以往特色班级创建工作的总结与分享,也是对今后班级文化建设的期待与展望。会议为各位班主任老师提供了思想与经验交流的平台,有助于各位班主任继续深入挖掘各自班级的文化内涵,并在实践中不断丰富和发展;在创建实践中反思,在反思交流中转变,在转变提高中收获,建设出更有理想情怀、更具创新特色的班级文化!



初中教育处
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