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生涯教育,影响学生的一生——初中班级文化建设之系列班主任培训(二)

2016年10月22日 07:55  作者:郭莹  点击:3397

10月21日,初中部班主任会在行政楼三层会议室召开,参加会议的有初中各年级组长及全体班主任,副校长张立红主持此次会议。

此次会议的内容为初中班级文化建设之系列班主任培训,首先由陈彩霞老师作题为《生涯教育的实践与思考》的报告。陈老师首先播放短片,并提出问题引发大家思考:人生,是否是一场马拉松?人生的终点是否唯一?列举了中学生涯教育的政策依据,中学生涯教育的意义,并以几个生动案例说明从选择入手更容易使学生接受生涯教育。

接下来,陈老师就高中学生生涯发展规划进行说明,高中生涯教育侧重于帮助学生建立积极的生涯发展信念、系统地探索自我和工作世界,引导学生了解目前的学科学习和未来生涯发展的关联及影响,激发学生的学习动机并强化其学习兴趣、认识自己的生涯角色并平衡角色任务要求。在此基础上,陈老师在初中生涯教育部分中分别就各年级学生的心理特点、年级特点、问题与需求逐一进行解读,并简单列举了一些相关主题班会,希望能给大家启发。

会议最后,张校作总结性发言。张校分别以曾经教过的学生和《最强大脑》的选手为例,说明了没有生涯教育的可怕性和后果,强调了生涯教育的重要性和紧迫性,说明了各学科老师和班主任们在指导学生生涯中的作用,并对大家提出期望:生命不在长短,而在于深度和广度,只有规划好自己,才能更好地规划学生!


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