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更新理念 以学促教——基于深度学习促进教学改进

2017年07月15日 15:11  作者:于静 张巍  拍摄:张巍  点击:3621

经历了两天半紧锣密鼓的暑期集中培训,通过近距离与专家接触,老师们迫不及待的与自己的学科结合,让新理念落地。在2017年7月15日下午,结合“基于深度学习促进教学改进”的研修主题,预备年级进行了“基于学科素养的深度学习单元主题教学研究”暑期研讨活动。

受益于“新课改背景下教师教学能力提升专题培训”,老师们带着新的理念,进行了三个小时的教学研讨。语文、数学、英语三个学科老师积极认真地就学科教学、学科活动、单元教学设计整体框架、研究课的设想等,进行了深入的探讨交流和规划。


老师们充分学习了原预备年级的经验,大胆创新,分享。研讨活动不仅深入充分,气氛热烈,而且通过电子文本呈现了深度学习单元主题设计成果。开学以后,预备年级将按照研讨设计的内容具体实施教学,并且将把成果体现在教研组计划和深度学习研究课中。

社会的发展日新月异,在新课改的背景下,预备年级的全体老师不会停止学习的脚步,会不断更新教学理念,以学促教,促进教学的不断深入和提升。

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