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筑建根基 成就梦想——预备2班创建特色班“每周班级文化故事”成长故事之七十四(y2018届2班)

2018年01月26日 17:17  作者:张巍 预备2班班委会  拍摄:张巍 预备2班班委会  点击:801

2018年8月,我们44个快乐的孩子,怀着对梦想的执着;对未来无限的憧憬,踏进了筑梦·2班。在这个集体里,老师的谆谆教导,同学的相互帮助,让我们茁壮成长。经过一学期的努力成长,我们已融合成一个团结上进的班集体,一个温馨和谐的大家庭。在这个大家庭里,我们为成就梦想,夯实“厚德、博学、笃行、和谐”根基,奏响着青春年少的优美旋律。我们是筑梦·2班:筑建根基,成就梦想!

一、班级文化的背景:

我们国家在筑中国梦,在为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。我们2班每个人也要筑成长梦,成就自己的未来。一个人成长,成就自己的未来,需要筑建根基,需要具有优秀的公民素养,汲取运用知识的学习能力,有美好的品行、优雅的礼仪,坚定勤勉的意志品质,友好交往合作的能力。只有夯实根基,梦想才会成为现实。

二、班级文化的诠释:

我们班级文化的核心词是:厚德、博学、笃行、和谐。

1、厚德:厚德知礼。有美好的品行,有规范的礼仪。这是我们作为中国公民应具备的优秀素养。这个核心词出自《周易》“地势坤,君子以厚德载物。”在心为“德”,外显为“礼”。

2、博学:博学多才。这是我们应具备的学习能力。要广泛地汲取知识,灵活地运用知识。这个核心词出自《礼记》“儒有博学而不穷。”

3、笃行:笃行不倦。坚定地追求梦想,勤勉地付诸行动。这是我们要拥有的意志品质。它出自《礼记 》“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”

4、和谐 :和谐团结。就是友好地各尽其能,团结地互助协作。这是我们在社会生活中应具备的交往合作能力。这个核心词来自于“众智”和“人和”的重要性。《淮南子》中说:众智之所为,则无不成也。《孟子》中说:天时不如地利,地利不如人和。”

为了实现班级文化建设目标,我们班重视制度文化建设、环境文化建设和活动文化建设,并取得了很好的成效,展现出我们筑梦·二班的风采。

一、和谐众议笃行不殆---制度文化建设尽显风采

我们借助班会的时间,畅所欲言,通过民主举手表决,最终确立了我们班的班规,班级根据班规进行小组和个人的评比。在班规执行中,我们坚持小组评价和个人评价相结合的方式,采取值日班长负责制。无规矩不成方圆。班级的制度文化给我们提供了标尺,让我们更好地约束自己的行为,养成良好的常规习惯,做到厚德知礼。

二、和谐创建笃行守护---环境文化建设尽显风采

我们的卫生环境干净整洁。开学初,我们劳动的方法欠佳。老师耐心地示范地面角落打扫的方法、擦玻璃和黑板、洗墩布和拖地等方法,我们认真学习并把自己的卫生工作做得井井有条。并且,我们在老师的指导下实行岗位责任制,各司其职。每天下午放学后,我们的值日基本在十五分钟左右完成并且干净整洁。因此,我们班每一次卫生检查都基本是满分。成绩的取得是我们齐心协力、不断追求最好的结果。干净整洁的教室让我们心情舒畅、身心健康。

我们班在文化环境的设计和布置上,巧妙安排,内容丰富。既对我们有积极向上的心理暗示,还会帮助我们调适好心情。我们班有三个主要宣传区:

A、主题教育区。我们结合学校十二人才基因,小组轮流设计手抄报,通过宣传栏进行学习和交流。这让尊重、诚信、创新、雅趣等优秀品质铭刻在我们的心灵。

B、荣誉励志宣传墙。这里记录着荣誉,每时每刻都激励着我们不断争取更多的荣誉。

C、收获成长展示栏。这里展示着我们学习、做事和做人的点点滴滴,体现着我们在活动中的成长。

在优秀的环境文化的熏陶中,我们增强了责任意识,筑建了厚德的根基;增长了劳动技能,筑建了博学多才的根基。

三、笃行不倦  厚德博学---活动文化建设尽显风采

1、班会活动尽显风采。本学期,我们班级召开了各种班会,涉及安全教育、班规制订、班级文化创建和学习、班级问题的讨论和解决等各个方面。期中总结表彰班会中,我们班中的优秀同学分享了学习上的思考,激励我们全班做博学多才的人。为此,我们每个人制订了挑战计划书,告别自己在学习中的陋习,做最好的自己!

我们班级还召开了主题班会《责任伴我校园行》,通过班会,我们理解了责任的内涵,了解责任的重要。我们用心彩排、精心表演了《作业风波》、《值日变奏曲》和《到底是谁的错》三个小品。在观看和讨论中,我们更深地理解了校园责任:对自己、对他人和集体负责,用责任走出生命的脚步,谱写生命的华章。这让我们在“厚德”的筑建上更进一步。

2、学科活动尽显风采。我们班除了在课程学习中筑建博学根基,还积极参加学科节活动。我们班在数学大赛中获得第二名,在英语戏剧展演中获得最佳剧组奖,在语文戏剧展演中收获了众多奖项。与此同时,还有两名同学代表年级参加了成语大赛,助力年级荣获成语大赛亚军!在这些学科活动中,我们获得了学识的增长,历练了各方面的能力,夯实了团结协作等优秀的品德和行为。

在班主任的带领下,我们和谐团结、笃行不倦地筑建夯实厚德博学的根基。我们是班级的主人,我们坚信:在我们的共同努力下,筑梦·2班一定梦想成真!我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福,我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲,我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪!


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