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品质文化中传承八一精神、实践体验中提升学子素养——2018初中部校园开放日之特色活动展示篇(六)

2018年05月05日 10:38  作者:许磊  点击:345

2018年5月5日上午,北京市八一学校初中部2018年校园开放日隆重展开,作为开放日的日程安排中的一个重要环节,为向大家展示八一学校初中部特色班集体的风采,丰富多彩的初中精品选修课以及培养学生科学素养的研学活动,初中部特色活动展示在八一学校大篮球场南侧举办。

本次初中部特色活动展示主要包含三个板块:特色班级展示,研学展示以及选修课展示。

八一学校的是聂荣臻元帅一手创办的,八一学子都是聂帅的孩子,在八一有一种精神叫聂荣臻精神;他指引着我们不忘初心,牢记使命,为中华崛起而读书,为中华之复兴读书,为中华之持续发展而读书!此次初中部特色班级共有11个,其中初一年级6个;初二年级5个。C2020届初一有3个聂荣臻班,以君子文化引领自身发展的V1班;以梦想激励自身斗志,展翅高飞的心翼2班;以“美味”为绳,牵引学生追求个人价值的美味16班。在优秀班级文化的引领下,三个班的孩子行为规范、阳光大气、积极创新、勇于担当是同学们的好榜样。C2019届的慧li 4班,气质7班,星空14班,zhi远16班也是各有特色,通过打造特色文化促进班级文化建设的内涵式发展,以“公民素养教育”为核心设计特色班集体整体发展方案和层层深入的阶段建造方案,通过富有内涵和丰富多彩的形式诠释班级文化,促进学生人格培养和全面发展。在整个活动中,每个班级有2名学生负责介绍本班的班级文化,不仅让各位家长和同学了解本班的特色活动,还锻炼自己的语言表达能力。初二4班的龚玉童说,作为班级文化的介绍人,他为家长们讲述自己班得班级故事,内心很激动,尤其是降到班级荣誉时,更加自豪。再次放眼八一,有美如诗的优美风景,也有生动的课堂,还有全面发展的学生。这是我最爱的大八一,我也为她感到自豪。初二7班的班级文化讲解员说,对于我们班的文化已经渗透心底,转眼间,初二已经过去一大半,我也成为了学姐,和大家讲述我们班以及自己在八一的故事,真的是一段难忘的回忆。


为了锻炼学生的动手实践能力,培养探究精神,初一初二的研学活动贯穿学生们的初中生活。学生们的课题广泛,可分为人文类,科学类,艺术类,多元素养类四大类,部分学生们选取与生活有关的课题进行研究,比如:关于共享单车如何精准投放,中学生与网络世界,品牌效益对北京市中学生的影响以及北京市八一学校学生使用自动售卖机的利与弊的研究等。在研学活动中,他们学习科学研究的方法,体会科学研究的乐趣,让科学探究变成思维习惯。

张晨,幸思怡研学小组表示,在研究《共享单车如何精准投放》这个课题的过程中,他们在前期制定了自己的目标,小组合作撰写调查问卷,并通过调查问卷得到真实可靠的数据,通过分析得出能让共享单车更科学,更合理,精确的投放单车建议。幸思怡说,在整个研学过程中,锻炼了他的责任心和团队合作精神,在走访调查期间不仅了解了他人的建议和想法,还增长了知识,研学活动使他们受益匪浅。



除了这些特色活动外,还有为了构建丰富课程群,适应教育新常态的八一学校初中品质课程。八一学校课程体系是以军魂铸人、学科育人、生态立人的课程理念为出发点,以品质人才为育人目标,以及正直的公民,学业自信、包容性发展的核心素养为立足点,所构建的一个纵横交织的一贯制课程框架。横向上,形成三大课程系列:学科课程系列、生态课程系列。纵向上,形成三大课程类型:基础课程、拓展课程、广域课程。同时,初中部每学期定期举办“品质讲堂”高端文化讲座,四个主题供学生自主选择,每周三下午有丰富多彩的校本选修课程,深受学生们喜爱的社团活动,主题式劳技实践课程等。另外着眼个性发展,培养综合素质的具有特色的德育活动也有较大意义,初一的习惯养成年,初二的责任成长年等。在今天的活动中,VR选修课的孩子们给家长们介绍了自己对VR技术的理解,以及自己的作品的展示,流利的语言,专业的词语,展示了孩子们的专业素养和交流能力。另外还有一部分学生体验了素描选修课,在现场素描王婷婷老师耐心指导,纠正学生的拿笔姿势,讲解简单通俗的美术知识,引得家长的好评。 书法文化课王剑平老师也现场教授书法技艺并赠送作品,引得许多家长带着孩子过来学习。杨举老师带领趣味折纸小团队现场制作的精美作品也吸引了许多同学和家长的目光。同时,VR、DI、地理学具制作、趣味折纸等课程均有现场体验活动,扑克牌中的数学、遨游宇宙课程还专门设有现场抽奖环节。



本次特色活动展示是初中部学生的一次大型实践活动,是学生综合素质的体现,活动结果令人十分满意。不仅体现在活动过程中学生们的优秀的语言沟通能力,还有组织策划能力,挖掘了自身才能,树立了学生的自信心,有利于学生以后的各方面发展。值得一提的是,在活动结束后,学生们主动收拾现场的各种设备,整理海报,捡拾垃圾,展现了八一学子应有的文明守礼的风貌。希望同学们可以多参与此种活动,在活动中思考,成长,积极进取,度过愉快,充实的初中生活。


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