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课程设置引人入胜 动手实践兴趣盎然

记初中预备年级精彩的实践课程

2018年05月30日 20:27  作者:张巍 桑田 杨佳慧 张特 董菲  拍摄:于静 刘召雪 张巍 孙月华 于珊  点击:291

五月,骄阳似火。为了丰富同学们的校园生活,提高同学们的分析问题、解决问题的能力,2018年5月29日上午,学校为初中预备年级的全体学生增设了集知识性和趣味性于一体的实践课程。其间,张立红校长、教育处陈熹主任和年级组长于静老师走进教室听课,并关注课程的开展情况。下面,随小编一起去看一下吧。

荒野求生 淡水制作

野外求生能力是当今同学们应该具备的生存能力,而在野外生存中,制作淡水非常重要。在实验楼二层力热一室,初中预备年级的同学们在老师的指导下,学会了淡水的制作。

通过老师细致的讲解,同学们学会了相关的物理知识和酒精灯的使用,并在老师们的指导下,走进了奇妙的物理实验“蒸馏水的制作”中。

同学们小心翼翼地拿起三角架,把它试探性放进装满盐水的量杯里,再在量杯里放进一个小量杯,在小量杯上套一个塑料袋,并在塑料袋的边缘扎几个孔,用来透气。然后,同学们滑动火柴棒,点燃酒精灯,将它放在架好的架子上。这时,用滴管往塑料袋的凹处滴凉水,让蒸汽碰到凉水后再滴到小量杯里,淡水就产生了,同学们看着成果兴奋不已。

台历设计 创意实践

尽管电子产品迅速发展,但台历在日常生活中仍然不可替代。在实验楼二层力热一室,初中预备年级的同学们在老师的指导下,进行创意台历的创作。

老师首先强调了有关课程安全的注意事项,并向同学们介绍了STEM课程,超轻黏土的特性和使用,以及创意台历制作的方法和案例等。

制作开始了,同学表现积极。他们通过分组合作,先画出设计图案,并进行了交流,老师还拿出优秀方案供我们来参考。然后同学们开始实践自己的创意设计,分工合作,一个人做台历的主体,一个人做台历的装饰部分。多种颜色的黏土在同学们的手中魔术般地呈现出精美的造型。看到展台上的优秀作品,同学们自豪无比!







手机支架 新颖多样

在现在的生活中,手机的使用非常普遍,售卖的手机支架多种多样。今天,在天宫苑劳技教室,初中预备年级的同学们亲手设计手机支架,场面十分热闹。

同学们认真地听老师的讲解,生怕漏掉任何一点。通过老师的讲解,同学们明白做这种拼装要十分细致,哪怕1毫米的误差都不行。并且知道支架的平衡取决于底板的长短和手机倾斜的角度,所以,把控好角度很关键。

开始制作了,同学们用尺子测量,用铅笔划线,仔细认真,就怕自己做错。当然,把木板锯成理想的形状也对同学们动手能力是一种考验。但同学们在老师的指导下克服重重困难,创造出各自与众不同的手机支架作品!看着作品,同学们激动极了。




听听同学们在实践课程中的心声吧!

王捷语:在这次活动中,我感受到了实践课程的魅力。通过动手实践,我们制作出让自己满意的作品,体会到成功的喜悦。而且,在活动中我们加强了团队意识,动手能力得到了锻炼。

张婉淇:今天,我们在天宫苑制作了可爱的手机支架,通过听老师讲解和动手实践制作的手机支架可能并不如买来的精致,但我们更喜欢动手实践、用心努力获得的成果!

陈之鹭:第一次接触酒精灯,内心忐忑,但在老师的指导下战胜恐惧,制作成功,太有成就感了!

董菲:这个有趣的手工制作让我亲身体会到了“坚持就是胜利”这个道理,在失败或困境中坚持下去,就会有不一样的收获。

陈美谊:这次活动让我们明白了团队的意义,要齐心协力才能互相提高,收获成功!

白芸溪:学校开展实践课程,丰富了我们的物理等各方面的知识,增强了我们的动手能力、团队合作意识,感谢学校!

2018年5月29日上午的实践课程,让同学们在学校体验到更丰富的课程,接触更全面的知识学习和能力历炼,锻炼了同学们的动手能力,增强了同学们的团队意识。初中预备年级的全体同学感谢学校和老师们的付出,一定不负学校和老师们的期望,以母校为荣,全面发展自己,做品质八一人,为母校争光!


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