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仰望浩瀚星空 探索苍穹奥秘——2018年暑期美国NASA航天实践活动Boeing组(一)

2018年08月02日 10:25  作者:夏朗 张雨彤  点击:323

2018年7月22日,北京市八一学校美国NASA夏令营BOEING组的同学们开启了为期5天的闭营式训练活动。在这5天的学习生活中,大家参与了各种与航天航空有关的活动,包括体验超重力和瞬间失重(G FORCE和SPACE SHOT)和学习参观航天博物馆,制作火箭,角色扮演完成任务等等。在初入营地的夜晚,同学们带着期盼和紧张的心情进入了梦乡。

7月23日清晨,老师下达了设计团队标志的任务,最终决定由苏超越同学完成画作,大家集中了自己的想法,并大概的画出了设计图。下午的水上活动中,组员们来到了一个湖边,进行了水中拼装测试。几个伙伴在水面上拼装老师拆散的塑料管道,全程不能说一句话,最终同学们通过团队合作快速的完成了任务,获得了老师的肯定和表扬,大家心中也充满了胜利的自豪感。接着,同学们还进行了月球失重体验之自转公转模拟器,在双重旋转中,体验到了特别的感觉。下午,同学们齐心协力完成了火箭发射直至降落的一系列任务,在面对复杂的专有名词时,老师们非常的仔细,帮助大家克服这些语言上的困难。在团队的配合中,完美的完成了这次任务。度过了充实而又快乐的一天。

【收集到的标志初步设想,为后面完成最终设计提供了很多作用。】

7月24日,同学们在晨课上学习了有关星座的知识,了解了星座和自然分布形成的星区连起形成的图案。上午同学们还进行了火箭模拟发射训练,虽然对一些英语的名词并不是很熟悉,但是大家还是尽自己所能,互相帮助,齐心协力完成了任务。晚上大家初步制作了小火箭,并且参与了挑战之夜,在活动指南上有30个问题,通过一些基本但很有趣的问题,大家在茫茫人海找到了一些与同学们具有共同点的外国营员,并且鼓起勇气和他们进行交流,达到了活动“破冰”的目的,同时也体会到了主动交流的快乐。

【图注:其中一组同学制作的小火箭,尾翼上可以自由创作,给了同学们很多遐想的空间】

7月25日,在下午外出进行野外的营地训练时,要求大家合作用两块木板搭桥,并在苛刻的要求限制下,跨越三个“岛”。而且由于同学们不熟悉规则的疏忽,在最后的环节中,甚至不能进行语言交流。但是大家互相用特殊的方法传递信息,并且在体验完成后,提出了一些在团队合作方面的不足和问题,使得大家在这一方面的能力得到更好的提高。傍晚,同学们用营地提供的望远镜,观测了遥远的月球,当晚NASA营地的天气也非常好,大家纷纷拿出手机,拍下了夜景

7月26日,经历了在NASA紧张而又激动的三天生活,同学们相互之间更加了解,逐渐有了更多的朋友。在这一天,大家在老师的带领下对一系列问题进行探讨,了解了挑战者号和哥伦比亚号两艘火箭的事故,哥伦比亚号是因为机身橙色部分脱落,导致撞击机翼发生事故,而挑战者号是因为热胀冷缩,导致爆炸;之后又倾听了前NASA宇航员对他的经历的讲述,并且在下午将自己制造的火箭进行实践发射,后来又进行模拟了飞船发射的全过程任务,晚上,同学们又对近期的航天学习进行了考试,巩固了知识。大家度过了既精彩,又充实的一天。

【图注:大家透过保护措施的玻璃观察自己的火箭的发射情况,可以看到四支可爱的火箭】

7月27日,怀着一颗激动的心,同学们一起来到了提前准备好的毕业典礼大厅,在老师的带领下,来到了自己的座位,等待毕业典礼的开始。大家先聆听了老师的演讲,在美国NASA老牌宇航员的演讲后,期待已久的毕业典礼终于开始了。BOEING组是第三个领奖的队,在前两个队走后,老师与同学们都纷纷起身,一起走向领奖台前,等待颁奖。大家先后与宇航员握手,并接过老师颁发给自己的毕业奖状。之后的颁奖仍在继续,每念一个名字,同学们都会为上台的获奖者鼓掌、祝贺。没想到的是,当念到团队合作奖时,BOEING组居然是第一名!老师与组员们都非常激动。大家来到领奖台前,接过老师颁给自己组的徽章,并在领奖台前合影留念。同学们在领奖台前都留下了灿烂的笑脸,听着台下的鼓掌祝贺声,内心充满了满满的自豪感。毕业典礼结束后,组员们又来到了博物馆中的另一个礼堂进行短暂的休息集合,之后由学校的老师带领去往食堂。来到食堂,吃完了大家在NASA的最后一顿午餐,心中分外的不舍。最后在老师的带领下,同学们坐着NASA营地的大巴车去往机场,怀着恋恋不舍的心情,离开了NASA营地,结束了五天的太空营地之旅。

【图注:两位老师写给大家的信,大家也非常喜欢这两位老师。】

在活动的总结中,同学们也纷纷表达了自己对这五天学习的感受,同学们出色的完成了所有任务,感受颇深,每个人都有不同的体会,但是却都对5天的生活难以忘怀。下面是几位同学的感受:

黄晓萌:NASA营地让我记忆最深的是那里15分钟制的时间安排表,它能帮助最大化的利用好碎片时间,可以运用到学习计划里,使学习更高效,学习内容更加明确。四天生活感受颇深,要在课外积累各方面常识,不能满足、拘泥于课本,在陌生的环境自己的情绪要自己控制,实在遇到不想做的事也要一点点弄清自己为什么抵触。就算时间短暂,也要珍惜,争取不留任何一秒的遗憾。

苏超越:令我印象最深刻的是在颁发团队项目奖时,老师的表现比我们还要激动,从中可以感受到老师对我们的爱, 这让我联想到了一段话,生活,给了人不一样的境遇;有的人活着,在体验生活的艰辛,有的人活着,在享受着生活的滋润;但无论如何,都不要失去一颗感恩及怜悯之心。感恩给予我们帮助的人,怜悯需要帮助的人,这样世界才能变得更美好。

胡佳祺:在这次NASA之旅中,我感受到了师生之间的深挚感情。我们的老师Diana是一位非常好的老师。深受我们的爱戴。在最后的那天,她为了让我们鼓起勇气去坐跳楼机,自己那么大年纪,还要陪我们坐,我十分感动。

宇文博雅:NASA营地中让我记忆最深刻的是在结业典礼中获得了小组排名的第一。这不仅是对我们认真学习的一份证明也是团队合作的精神,这是我们努力的最大体现。          

在NASA训练营中我们感受到了它的课程以及设施的严谨性,这是我们在营地的活动体验感大大增加。而且它的展品十分全面。每个老师的讲解都使我们对于太空和航天知识有了更多的了解。这不仅是一个可以增加自己知识面的活动而且是一个可以让自己真实体验的教育课程。

马睿迪:在NASA这几天,令我印象最深的就是教外国人使用筷子这件事。因为这件事我感受到了。外国人的友善与新事物的好奇,从中我获得了将中华文化传播出去的快感。我明白了,交朋友并不会因为国家层面的一些分歧而受影响。

陈奕鸣:我从团队合作方面取得的收获,以前我在团队合作中都对团队的工作不是很上心,在外出进行野外的营地训练的时候,其中有一个团队合作是用木板搭桥,然后过桥。考研了我们的团队合作能力。这次NASA使我收获了很多,我想谈一谈,我从团队合作方面取得的收获,以前我在团队合作中都对团队的工作不是很上心,在外出进行野外的营地训练的时候,其中有一个团队合作是用木板搭桥,然后过桥。在这个活动中,我懂得了承担自己在团队中的责任,这是我来NASA营地,当中最大的收获之一。除此而外NASA营地也培养了我自身的自立,能力和对自身时间的掌控能力。包括自己一段时间的规划和处理。责任感和对时间的规划是这次NASA营地之旅最大的收获。

楼诚明:我的感受是,要相对开放一些,不要太拘束。本身我可以用NAS基地你们的四天里交到许多外国朋友。可是因为面子的问题,没有交友。直到最后两天我才敢与外国同学交流,并与他们成为要好的朋友 这才知道交友其实并不难,只要有一个勇敢的心,走出一步,就是友谊的天地。

葛玄:令我感受最深的就是那天我们去营地附近的一个湖边,老师把一个水管拼成的图形拆了,让我们在水中再拼起来,虽然分了是男生女生两组,但可以看得出来,每个人都是很团结,都为了集体的荣誉而努力,就算不让用语言交流,我们也会默契的分工。这让我感到集体的力量是每个人的团结,只用团结才能发挥最大的力量。

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