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品诗词 尝月饼 悟成长

——C2019届初中预备年级中秋学科德育实践活动

2018年09月28日 13:41  作者:非漪  点击:3263

学习传统文化、弘扬传统文化,从而获得强烈的民族自豪感和自信心,是C2019届预备年级德育教育的主要内容之一。2018年9月,恰逢中秋佳节,预备年级将课程育人、实践育人、活动育人三者结合起来,开展了“品诗词  尝月饼  悟成长”学科德育实践活动。通过此活动,帮助学生在课程中学习,在实践中体验,在活动中提升。

此次学科德育实践活动为系列活动,分为四步进行。

首先,文化的悠长味道。由语文学科教师组织学生学习有关中秋节的诗词文化,并以小报的形式分享自己的收获。

其次,香甜的味道。9月20日,预备年级组织部分学生到学校食堂亲身体验了月饼的做法。这次经历让学生体验到了动手实践的乐趣,并将美食作为传统文化的一部分,在孩子们的味蕾及心中留下了甜美的印象。同时,我们也让有条件的同学回家也体验一下做月饼。

第三步,真情的味道。同学们将自己做好的月饼带到学校里来,分给班里的同学品尝。自制月饼的同学将自己的月饼平均分成四份,送给四位自己最喜欢的同学。一方面,大家分享了劳动成果;另一方面,也促进了同学之间的情感交流。在分享、品尝的过程中,同学们获得了新的感受:劳动成果分享会提升幸福感。同时,也给了同学们一个警醒:只有你心中有他人,你才能够存在于他人心中。

最后,成长的味道。我们在全年级展开了“中秋的味道”征文活动,请同学们抒写自己所体验到的中秋的味道,或者说成长的味道。同学们的收获和感受颇丰:有的书写了自己制作月饼的体验,有的书写了收获的友情,有的书写了分享的快乐……

附:学生征文

中秋的味道

一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,伴着阵阵微风,她一会儿被遮住眼睛露出嘴;一会儿被遮住脸露出鼻子,一会儿又顺手牵下一片簿云,遮住自己秀美的脸庞。一切都变得朦朦胧胧。

中秋是欢乐的味道。一进院,发现院里有灯笼,月亮形状的、玉兔形状的、还有嫦娥形状的灯笼……,下面都挂上了许多灯谜。其中一个灯笼下有“愿与你再次相逢”(打一植物),我想了好久也没有想出来,查了后才知道谜底:薄荷。还有一个是“永恒的爱”(打一花卉),这个很熟悉,它是桔梗花,我知道爸爸妈妈对我的无微不至的关心也就是永恒的爱,猜灯谜真有趣啊!

中秋是温馨的味道。在中秋节晚上,那天很冷,风儿在外面咆哮,星星在眨眼睛,妈妈的脚几乎冻得发紫,我给妈妈倒了一盆热水,对妈妈说:“您坐在椅子上,我给您洗脚。”我用热水轻轻地洗,在这个温暖的盆中,妈妈的脚不在紫,有一点红。妈妈低着头,眼中的笑意藏不住。“你要按时睡觉,不要熬夜了。”洗脚后,静静地上床睡觉。

夜晚好宁静啊!今年的中秋又是思念的味道。因为爸爸工作的性质,毎个节假日都不能跟我和妈妈在一起。于飞姐姐远在美国也不能回来。毎逢佳节倍思亲,爷爷和姥爷远在河北邢台,我们也不能回去陪伴他们。有人说赏月,就算你远在他乡,也能从月亮中看到家人。

今晚的月亮好明亮啊!今年的中秋节真是令人回味啊!

六年级(6)班   于芳懿

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