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特色班级

大爱无疆,大爱你我

——初中创建特色班“每周班级文化故事”之九十三(C2020届初二8班)

2019年03月09日 14:12  作者:程思宇  点击:1253

“大爱八班”是我们的班名,也是我们建班初期就确定的班级文化理论。大爱,就是宽广博大的爱,施予众人的爱。用这样的班级精神,去营造优秀的学风、班风。用点滴小事加强班级管理,融入到大家心里。在班级文化的引领下,一方面我们加强同学自治自理能力的培养,另一方面注重学生个人能力与修养的提升。我们用一件件小事,铸就了今天这样一个大爱的八班。

下面从特色活动和特色文化两个方面来介绍我们的大爱八班。

 

一、验证品质的诚信角

我们班开展了诚信教育班会,为了落实诚信理念,初二8班成立了“诚信用水角”。角内设有钱箱,如果有同学感到口渴,自己向钱箱中投2块钱并拿走一瓶水。这使同学们意识到诚信不仅是书面上简简单单的一个词,更是一种贴近身边的行动。一个月后,钱箱内的钱只多不少。同学们也将诚信深深地刻在了心中。

 

二、“无与伦比”的艺术节

在艺术节中,我们班为此付出了许多心血。激昂青春的舞蹈、情节起伏的舞台剧、震撼人心的中国鼓、美妙动听的歌声,至今一切仿佛都历历在目。看到这么优秀的作品,大家脸上无一不露出笑容。艺术节给大家带来的不仅是成就感,更是“团结力量大”的信念,同学们在以后的道路上也可以如此走向成功,这都将在你们的心中留下不可磨没的印记。

 

三、勇于拼搏的运动会

在去年的运动会上,我们并没有取得很好的成绩,所以我们开展了关于成绩的班会,本次运动会前也做了充足的准备。努力终究没有白费,这次运动会我们完美收关,取得了团体总分第七名的好成绩和精神文明奖。同学们也明白了不管是在生活中还是在学习上,努力总是没错的,也希望八班借着这股劲儿扬帆起航。

 

四、班会引领我们前行

本学期,初二8班以小组学习的方式来更有效地利用午自习的时间进行学习,我们按成绩分配小组,让组长带领组员规划好时间,不浪费一分一秒,有效率地提升学习成绩。

 

 

五、科技·学习——纸箱车比赛

在科技节中,八班在科技方面有才能的同学都勇于为班集体做出贡献,把每个课间都用来制作纸箱车。一辆汇聚老师和同学们的辛苦付出于一体的“大爱号”登上了科技节的舞台。“功夫不负有心人”,初二8班在本次科技节当中取得了第二名的好成绩,这让大家增添了对于班集体的热爱,希望大爱八班的同学都可以越发展越优秀。

 

六、特色板报

板报右下角的枫叶体现了同学们似火的执着,而一旁火红的枫叶与蔚蓝的大海相融则代表了尽管我们八班每一个同学都截然不同,但是我们依然团结有爱、互帮互助,格外融洽。远方的海平面一道彩虹划过直上云霄,那是我们八班跨过现在的曾经与未来,曾经的低落,现在的努力,会造就我们更好的未来!漆黑星空里那皎洁的月亮代表的正是我们大爱八班这个集体,而围绕在月亮四周的星星点点即是大爱八班的每一位同学,这也寓意着我们无论何时何地都会以集体荣誉为中心,维护集体利益。夜空下方看似金黄耀眼的月亮其实还仍有残缺,而这也正是代表大爱八班。尽管我们也曾“耀眼”也曾“优秀”,但还是有诸多不足,因此在之后的日子里我们也将继续努力,查漏补缺,努力营造一个更好的八班,执着向前的大爱八班!

 

七、沟通的桥梁,班主任信箱

我们班的班主任信箱用于学生与班主任之间的沟通与交流,可以更好地给学生一个交流空间,体现了八班的民主、公正,图片是我们班的班主任的信箱。

 

八、我们的八班,八班的我们,公众号

这是我们班推出的微信公众号,分为:“特色文化”“特色活动”“我的八班”几个板块。主要的功能是把我们班的活动以新闻的形式推送上传给家长和学生。这也让我们的班级生活更加丰富。

 

九、个人量化评比表

决定一个木桶能盛多少水,取决于它的木板长度,每一块都很重要,不可丢失。个人量化评比表是我们班解决木桶短板的一个重要措施。它由许多部分组成,主要着重在作业、卫生和纪律上,每天有由班中学习部负责统计,再来反馈。这一措施大大激励了我们班平时上课不太积极的同学,是我们班的一大得力助手。

精雕细刻不将就,守住底线不动摇!这是我们的班级口号,也是我们日常学习生活的标准,用大爱的精神做点滴小事,脚踏实地的过好每一天!一起携手建设我们的大爱八班!


C2020届8班
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