首页 / 教育之路 / 深度教学

首页

教育之路
深度教学
教研观察
分层教学
德育视角

团结协作、精细管理 恪尽职守、齐心战“疫”

——2020届初三年级延期开学阶段性教师工作会

2020年03月20日 16:01  作者:王宇  拍摄:王宇  点击:1628

2020年3月18日晚上7:30,2020届初三年级通过线上直播方式召开了延期开学阶段性教师工作会。会议由教师发展中心副主任兼初三年级组长陈熹主任主持并发言。全体初三教师参加会议。

首先,陈主任对初三年级老师在面临突如其来的疫情时,在面临见不到学生、不熟悉网络平台、很多新型网络教学工具没用过等诸多困难时,不惜花费大量时间学习并富有创造性地进行教学设计,保障学生的学习生活的工作态度予以肯定。

随后,陈主任从“精细管理,齐心战‘疫’”、“生命教育,德育渗透”、“深度教研,有效教学”三个方面对第一阶段初三年级工作进行了小结。1月23日-2月16日,初三全体教师进入工作状态,从年级组、班主任、备课组到每一位老师,大家齐心协力为毕业年级延期开学做好一切准备。初三年级严格落实防控要求,保证师生安全健康;并固定每周召开年级组长会、备课组长会、班主任会,深度沟通远程教学的各种问题。年级制定详细远程教学的常规管理细则,包括对教师的要求,对班主任的要求,对学生的要求,课堂常规记录表,学生课堂笔记模板等。年级还建立了学生干部钉钉群,对学生干部进行远程课堂常规管理培训。年级组、班主任、备课组每周做好工作小结,及时发现问题解决问题。除此之外,年级建立了问卷星年级测试平台,为初三统一远程测试做好准备。年级组坚持每周对师生情况进行双向调研和反馈,每3-4周进行一次全面问卷调研。初三年级根据及时关注的市区级要求和情况的变化,并进行及时调整工作方案。年级注重抗疫背景下对学生的思想教育。通过年级主题教育活动、远程主题班会对学生进行生命教育、价值观教育和家国情怀教育。

除了注重学科和德育教学外,年级同样关注学生学习期间的学生心理健康和家庭氛围,每个周末各班给学生布置一项班级特色实践作业——特殊时期的居家亲子活动,以增加家庭乐趣,增进亲子关系,如学做美食,家庭大扫除,亲子脱口秀,亲子阅读,家庭无手机日(半日),亲子健身活动等。同样地,年级始终坚持做好疫情防御相关工作,及时向家长和学生发布政策及防疫知识,加强家校沟通和协作,关心抗疫一线人员和特殊家庭子女等工作。

从2月25日开始,初三年级启动“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”征集令活动,为3月1日的八一校庆和3月15日初三百日誓师活动做准备。2020年3月15日C2020届初三年级举行了一场以“为天下、担己任”为主题的云端百日誓师大会。通过钉钉直播的方式,各班班主任主持,所有学生、家长,以及任课老师共同参加,为初三学子加油助威!

延期开学期间各备课组加强集体备课的力度和深度,做好区级学习资源的落实、校本教研的拓展和学生学法指导工作。各备课组每周进行详细的教学规划,精心备课,落实市区级课程各学科强化学法指导,并将德育渗透到学科任务和实践活动中去。体育老师充分利用平台督促学生在线体育活动和指导。各学科研究市区课程资源,积极创新,根据学情开展有效教学。

紧接着,陈主任向大家分享了第二阶段工作思路与并提出要求。首先,陈主任分享了3月10日市教委召开延期开学的总结会的内容。教师在教学中要坚持“生命比学习更重要”、“成长比知识更重要”、“会学比学会更重要”、“观念比技术更重要”以及“稳定比一切都重要”五个理念。随后,陈主任分享了海淀区下一阶段重点工作要求以及海淀区进一步做好中学延期开学教学管理工作建议。

根据市教委和海淀区提出的部署和建议,陈主任提出了下一阶段年级教学工作要求。首先,老师们要用好市区资源,做好学情分析,做好校本化落实。各备课组要加强集体备课的深度和力度,保证线上教学质量,做好学科教学和德育的融合。老师还要加强学法指导,做好家校沟通和学生心理指导工作。班主任要注重抗疫背景下对学生的思想教育,守好班会阵地,结合时事、班级事例和中考要求开好每一个主题班会;关注学生远程学习的过程和效果,每天小结和每周班会时听听学生的反馈,给学生发声的机会和平台;坚持特殊时期的居家亲子活动,以增加家庭乐趣,增进亲子关系;通过班级群发布、电话微信沟通、班级线上教育活动设计等方式进行日常学业监督;用好小组合作制度,建立有任课老师定期指导的学生学习成长共同体活动机制,将年级导师制和班级小组学习制度有机结合,坚持每周开展学习小组线上活动,加强教师指导功能,提升学生自主互助学习的有效性;关注远程学习期间的学生心理健康和家庭氛围。

最后,陈主任针对返校复课工作准备以及下一阶段重要工作安排进行了详细的说明。陈主任说:“在全体师生的共同努力下,初三师生有信心践行八一精神,齐心共克时艰。”最后,陈主任祝福大家平安健康,一切顺利!

分享