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自主学习 健康成长——进一步做好延期开学教学教育工作建议(初二线上教师会)

2020年03月25日 15:38  作者:马丽娟 谢玉洁  拍摄:马丽娟 杨举  点击:69

2020年3月18日初二年级召开全体教师线上会议,年级组长马老师提出了进一步做好延期开学教学教育工作的建议。

年级组长马老师先做了延期开学教学工作的阶段小结。指出在顺势而为、推进改革的工作思路指引下,全年级精神风貌非常好,积极主动想办法;根据海淀区顶层设计,听从指挥、统筹推进。

具体来说:做到机制创新(让居家学习平稳高效),用好区资源(“空中课堂”,各备课组结合区资源设计任务单),设计好校级指导,精心做好每周的班会,从调研数据上看同学们也在逐渐适应,同学们积极踊跃参加居家劳动、献爱心、居家锻炼、征文等活动。

年级组利用调查问卷,了解了学生对这一阶段学生生活的感受,结合学生的感受,年级组提出了第二阶段工作思路与要求:要巩固成果、完善内容;坚持健康第一、立德树人;强化自主发展;充实教育资源内容。

年级组提出要坚持五个理念:生命比学习更重要;成长比知识更重要;会学比学会更重要;观念比技术更重要;稳定比一切都重要。并提出最重要的是育人方式变革学生的自主学习。

年级组特别强调要提升学生自主学习能力,从自主学习能力螺旋式提升模型和资源改进的分析可知,引导式自主学习需要教师转变理念提升专业素养、提升线上教学技术,引导学生双基落实、素养提升、学会学习。指出线上教学组织中教师有六种重要角色:主动的学习者、学生的导学者、学习的组织者、学习的支持者、学习的伙伴、学生的顾问。教师要设计一个“场”,让学生愿参与、愿表达、能创造……

年级组还根据学校精神毕业年级稳节奏,安心扎实备考的原则,提出对生物、地理科目的要求及其他非结业科目的要求。

最后,年级组总结了当前学生自主复习的问题,在其基础上,给老师们提出建议:

1、市区级要求:不打卡、不留作业。

2、将能力培养、动手实践作为教学的重点。

3、不讲新课。

4、着手在线上开展一些工作,避免开学后工作量激增带来过大压力。

5、提前做出返校复学规划。

在这个特殊的历史时期,疫情防控持续向好,生产生活逐步恢复,这个时候我们还要更加坚持不能松懈,努力做好各项工作。

初二年级
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