张剑冰老师首先传达了市区工作要求和现阶段的工作定位，强调不变的是坚持五育并举，变化的是载体从学过的知识转向新内容；要求课程安排要做到三个结合和四个优化。对教学资源的使用予以说明，尤其强调了年级根据学情特点和小初衔接特点，采取有效利用市区教学资源+自行开发课程资源+教师辅导答疑的模式统筹安排、有序推进教学计划，详细说明了七大资源：人文资源、科学资源、信息资源、学科资源、综合资源、空中课堂、多元发展的使用，传达了一些工作要求：第一个就是规范线上学科教学行为，加强教学管理。第二个要求是加强学生学习指导与管理。第三个要求是加强沟通动员，促进协同工作。
其次张老师交流了她对于预备年级的教学工作思考，包括:春季学期课时安排；教学管理：教师线上教学指导方式和发挥学业评价的积极作用；教学监控：每周一召开备课组长会，研讨教学推进的方式、方法等具体要求。
最后张老师沟通了预备年级对于学生层面和教师层面的德育工作思考。
此次会议对于下一阶段在线教育教学工作的开展有很强的指导作用。预备年级的教师们认真听会，在工作群中对关心的问题做进一步探讨。
